文章说，只把“国”字改成“华”字，这个改变看似微小，但是“一字千金”、“见微知着”，背后所承载的意义与影响，举足轻重，难道“国语文”课纲审议委员众多专家们，不了解文字所蕴含的奥妙？

文字是文化的载具，深远的来说，会影响文化的认同。韩国人把中国文化当成是宝，硬要称孔子是韩国人、还申请端午节是韩国文化资产，连豆腐都要硬掰是韩国人发明的。

文章认为，当韩国人想尽办法要把中国文化据为己有，以中国文化正统自居，台湾却自称台湾民众说的语言是“华语”不是“国语”，写的是“汉字”不是“中国文字”，意识形态上要跟中国文化作切割。而且从民众教育的根本来“微调”，就像“青蛙煮水”一般，久而久之，下一代的民众将不知“国语”为何物？

文章最后指出，课纲、能力指标的用语调整了，教科书也将跟着调整，考试的内容和方向也要调整，在考试引导教学的台湾，这个“微调”恐将产生巨大的连锁效应。

（责编：黄水来）